В Воронеже прошёл третий Science Slam kids
Science Slam kids – это необычный формат проведения интеллектуального досуга, где юные ученые в течение 10 минут рассказывают о своих исследованиях и демонстрируют экспериментальные модели и установки собственного изготовления. Одной из «фишек» Slam-формата является определение победителя при помощи шумомера. В зрительном зале собрались группы поддержки выступающих, родители и неравнодушные к науке люди.
Даниэль Кокс представил выступление «Убойная кухня с научными продуктами». Ученик 7 класса показал секреты молекулярной кухни и устроил дегустацию блюд. Все участники получили молекулярное меню и мастер-класс приготовления азотного мороженого.
Маша Ступниченко поделилась опытом выращивания кедра. Выяснилось, что их не так много. Кедровые секреты, которые знакомы и президенту, раскрыла участникам ученица 7 класса. Стратификация – основной способ выращивания растений из орехов
Недетскую, но важную и интересную тему выбрал Вячеслав Сенин. С помощью соционики он помогает с поиском любви. Секрет – выбор человека со своего «этажа», то есть своего типа. Какой идеологии придерживается соционика, какие методы использует и насколько эффективно применять их в реальной жизни узнали зрители.
Лучшим в третьем детском Slam’e Воронежа стал ученик 8 класса Илья Четвергов. Уловив актуальные тенденции ложности распространяемых научных фактов, он говорил об экологии. Человек сегодня слишком много выбрасывает мусора. В ходе своего выступления Илья раскрыл секрет лучшего энергетического коктейля: в блендере необходимо смешать банан, семена льна, петрушку и воду. Энергии от него хватит на полдня при минимальных калориях.
«Это невероятные чувства. Уже вторая моя победа, но волнение как в первый раз!», – поделился своими ощущениями двукратный победитель слэма.
Science Slam kids – это схожий по формату со взрослым слэмом, но принципиально новый по своим задачам проект. Его главной задачей является популяризация профессии ученого и мотивация подрастающего поколения выбрать естественно-научное направление обучения, а также на разрушение мифов о том, что научная деятельность это скучно, не популярно и сложно.
Проект реализуется при поддержке Федерального агентства по делам молодежи, департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области и Молодежного правительства Воронежской области.