11 февраля в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации прошел «правительственный час», посвященный разработке Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года. Со своими докладами выступили: заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко, руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров, министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков. 

 «По поручению Президента Владимира Путина разработка Стратегии продолжится в течение этого года. Проект этого основополагающего документа должен быть рассмотрен на Совете по науке и образованию при Президенте во втором полугодии», – подчеркнул вице-премьер Правительства России Дмитрий Чернышенко.

В своём докладе руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров рассказал, что при разработке Стратегии особое внимание было уделено необходимости выстраивания бесшовной воспитательной работы на всех уровнях образования. 

«Приоритетная задача сегодня – создание единого воспитательного пространства на всех этапах взросления и становления молодого человека как внутри системы образования и образовательного пространства, так и за их пределами: в школьных библиотеках и музеях, домах культуры, спортивных секциях, молодёжных центрах, первичных отделениях Движения Первых», — подчеркнул Григорий Гуров.

По мнению главы ведомства, воспитание – неотъемлемая часть образовательного процесса, который должен способствовать укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей среди подрастающего поколения. 

Он также отметил, что проводником смыслов для молодого человека выступает педагог. Ребенку важно чувствовать поддержку, спрашивать и получать ответы, учитель может задавать правильные ориентиры. 

В своём докладе Григорий Гуров также затронул темы восприятия ценностей, в частности: патриотизма и личной ответственности за судьбу России, созидательного труда, коллективизма и взаимопомощи. Он отметил, что планируется усилить работу по укреплению таких ценностей, как единство народов России, служение Отечеству и крепкая семья. 

«Без семьи невозможно воспитать человека, поэтому защита семьи, детей и традиционных ценностей – безусловный приоритет государства», – подчеркнул глава Росмолодёжи. 

Ценностные ориентиры, поддержка наставников, сопровождение детей и молодёжи станут важными элементами в работе Стратегии развития системы образования РФ до 2040 года. К работе уже привлечены все профильные федеральные ведомства, а также сами дети, молодёжь, родительское сообщество, педагоги и учёные из всех регионов страны. 

Григорий Гуров озвучил и главные результаты, которые ожидаются по итогам Стратегии развития системы образования РФ до 2040 года. Среди них: внедрение единых показателей воспитательной работы для всех уровней образования; создание единого подхода к воспитанию и непрерывное сопровождение детей и молодёжи; создание современных воспитательных пространств в школьных библиотеках и музеях; развитие наставничества в социальной сфере, привлечение к работе с детьми и молодёжью Героев России и участников СВО; а также создание отечественных игрушек и игр, контента, отражающего наши традиционные ценности. 

Стратегия развития системы образования РФ до 2040 года разрабатывается в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина и обеспечивает всестороннюю подготовку молодых поколений к вызовам будущего. Подготовка документа координируется Администрацией Президента России, Правительством России и заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрием Чернышенко.