12 творческих команд из 50 коллективов-участников вышли на сцену финала фестиваля «Думая о будущем»‎. Школьники, студенты, молодые педагоги и активисты-экологи представили театральные постановки, посвященные бережному отношению к природе.

Артистам предстояло показать на сцене театральную постановку, которая должна соответствовать экологической тематике, быть оригинальной, зрелищной, с высоким уровнем исполнительского мастерства. Задачу заставить зрителя задуматься над существующими экологическими проблемами команды решали через пантомиму, музыкально-литературные композиции и кукольный спектакль.

Первое место фестиваля разделили коллективы школы №124 Волгограда «Форк» и Самофаловской школы «Созвездие». Второе место у «Зелёных джентльменов» из волгоградского центра поддержки молодёжных инициатив и детско-юношеского туризма «Вместе». Третье место получили представители центра развития ребенка №12 Волгограда «Гармония» и команда Волгоградского государственного аграрного университета «Агроэрудит».

В специальных номинациях за лучший сценарий и лучшие костюмы отмечены «Эколидер» и «Маска» из школы №15 Камышина. Лучшим актером фестиваля стала Полина Татарова из коллектива «Берендеи» Городищенской школы №3.

Во всех постановках затронуты вопросы экологической безопасности, сохранения окружающей среды и бережного отношения к животным и растениям. Творческие работы оценивало профессиональное жюри. Победители и лауреаты фестиваля «Думая о будущем» отмечены дипломами и призами. Подарком для всех участников также стал мастер-класс «Работа с образом. Как войти в роль» актёра Волгоградского молодёжного театра Максима Перова.

Организаторами фестиваля выступили «Центр поддержки молодёжных инициатив и детско-юношеского туризма» и  региональный комитет образования, науки и молодёжной политики. Проект экотеатров реализуется благодаря победе Волгоградской области во Всероссийском конкурсе Федерального агентства по делам молодёжи «Регион для молодых». Поддержка талантливых студентов и школьников, повышение социальной активности – ключевые направления нацпроекта «Образование».